审美是什么意思？
我认为审美是视觉效果的传达量，它会因人而异，对于不同的人视觉表达的效果也会不一样，而美观上的视觉感受分为三个不同的层面，分别是公认的美、文化的美和主观的美。首先是公认的美，它与设计的美学原则有关，这种美对于设计来说具有很重要的指引作用，设计师在进行设计的时候需要参考美学设计原则，比如说对称和黄金分割等等。当然，对于我们设计师来说审美的关键在于准确表达，毕竟客户满意才是关键，其次才是审美。然后是文化的美，这种美会受到时代和地域的影响，所以很难对它做出界定。最后是主观上的美，这个就与人的状态、情绪和兴趣爱好等方面有关了，每一个人的偏好不同，那么主观上认为的美也会不同。
从一般意义上说，审美学就是美学，是美学的别称；从特定意义上说，审美学是研究审美主体审美活动规律的学科，是美学的一个应用学科。为什么说审美学就是美学呢？首先，鲍姆嘉通最初以“埃斯特惕克”（Aesthetica）命名的这门学科，其义为“感性学”、“感觉学”或“审美感觉学”。Aesthetica一词源于希腊文aisthesis，原义是指用感官去感知，依鲍姆嘉通对它的阐释，将该词汉译为“审美学”显然更准确一些。因为“审美学”义为以感官感知美或感受美的学科。这样便突出了主体性，即突出了审美主体的能动性。“审美”是一个带有实践性质的动词，而“美”，则是一个静态的名词。审美学作为美学的一门应用学科的主要特征，其着眼点不限于研究审美客体（对象），即艺术的和现实的美，而是着重研究审美主体的审美感受和审美活动的规律，研究主客体的动态的审美关系。它以揭示出的人类审美现象的各种规律来指导人们的审美活动，端正人们的审美观念，培养人们健康的审美情趣和高尚的审美理想，提高人们的审美能力和审美素质，塑造完美的人格。从这种意义上讲，审美学是一门实用性很强的应用美学。
艺术素养与核心素养？
艺术素养，亦称“艺术修养”，是指人对艺术的感受、体验、评价和能动创造的能力。
艺术素养是“审美修养”或“美学修养”的主要内容。
包括对艺术理论、艺术史知识的掌握，对艺术创造、艺术鉴赏、艺术发展规律的理解，以及对艺术的感受力、想象力、判断力、理解力、创造力等。
核心素养，主要指人应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
什么是摄影家、画家的“艺术个性”？普通爱好者应该怎样培养自己的“艺术个性”？
摄影家也好、画家也好、普通爱好者也好，他们都要经过长期艰苦的磨练，在不断磨练和创作中，逐渐地培养自己艺术性格，然后才能形成自己独特的艺术风格，和带有自己特色的艺术性。（欣赏油画和摄影）
油画
摄影
不浪费时间，开门见山说重点，有个性的摄影家、画家都是特立独行，非常感性和充满人文关怀的，不畏强权，不受金钱的诱惑，例如最近国际上大火的他。
不知道从什么时候开始，伦敦的街头上就开始出现了各种各样的绘画作品，它们有的是被画在了墙上，有的则被喷绘在了地上、桥上甚至垃圾桶上。几乎街道上的所有东西都可以成为这位艺术家的画布，而他所留下的作品上，几乎不存在他的任何信息，他只会在旁边写下一串浮夸的字母：Banksy。
这位画家仿佛是在用自己的作品来表达出自己的内心世界和自己的意识形态，他 愿意为弱者发声，反对新自由主义和资本主义；他反对战争无情，并且乐意于为保护环境而发声。他就是这么一个时不时以自己的微小力量对抗的这个不公平的世界的人，就像是一个独行的英雄。虽然没过多长时间，班克斯便在英国的街头巷尾出名，他虽然仍然保持了神秘，但是知名度已经大大提升。
一个好的艺术家是很任性的，问题是这样的任性需要社会和大众的呵护 ，没有这样的土壤，我作为一个一边送货一边画画写文的傻子，奉劝普通爱好者一句——
别
培
养
艺
术
