什么是自媒体，自媒体怎么运营？
首先谢谢悟空君的邀请，自媒体运营这个概念需要从两方面来解释，一个是自媒体，一个是运营，从大的方面来说自媒体运营也是属于互联网运营，而自媒体又是一个媒体属性的个体，所以了解自媒体运营就需要从媒体和运营两个方面来说。
首先说自媒体，自媒体是相对传统媒体来说的一个概念，最大的特点就是说人人都可以成为一个媒介，一个媒体，借助平台，都是为自己和为别人发声，起到媒体的作用。当然效果的话要看自媒体本身的规模和受众范围。自媒体可以简单分为机构自媒体和自媒体，今天我们说的自媒体就是在各个自媒体平台上发文的机构和个人的***。
然后是运营，运营简单来说就是运作一个产品或者一个活动或者一件事情等等，通过一些营销推广的手段，达到自己目的的过程。所以对于运营来说，自媒体就是运营的一个产品，那就会遵循产品运营的套路。
如果是一个团队的话，自媒体运营的工作比较专一一些，一方面是进行各个自媒体平台发文，关键在于标题和文字排版的功力；另一方面就是粉丝的运营，做自媒体的一个主要目标也是聚集粉丝，粉丝群体越大意味着受众也越大，现在互联网上评价自媒体账号价值的一个关键因素也是粉丝数，所以自媒体运营的很大一部分工作将是围绕着粉丝运营来进行，所以也可以看到网上很多求如何涨粉增粉文章了！
自媒体运营是一个长期积累的过程，爆发往往都是小概率事件，很多一篇文章阅读量几百万涨粉几万十几万更是少之又少，所以要求自媒体运营必须坚持。好的，运营之力长漫漫，与君共勉！
自媒体是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。
做自媒体运营，其实可以讲出很多的道理，可是核心内容运营，把内容创作好了，就把自媒体做好了，其实自媒体大咖，什么的事情都不做，他每一天都在认真的创作内容，通过好的内容他获得到了十万、百万的粉丝。
他不做任何的推广，都有源源不断的粉丝关注他，都是因为他把内容做好了。
其实我也在做自媒体，不做任何的推广，每一天都在创作高价值的内容。
欢迎在评论中发表自己的观点，谢谢！1原创内容
原创文章，不抄袭别人。原创视频，不要***搬家。作品要头一次在自媒体平台发。
2垂直内容
比方你发的内容大多是搞笑内容，就一定要一直发搞笑内容，不要今天发科技领域，明天发搞笑段子。选定一个领悟一直去发，同一个领悟的
3活跃
保持账号内容更新，文章每日一篇，***可以无限发。让系统判定你的账号一直是活跃的。
4交流
所发文章，***，能够引起大家的讨论。你自己也要积极和大家在评论里互动。
5健康
不发涉黄涉爆，负面言论。文章标题合理。
感谢邀请，自媒体通俗点来说，就是以个人为单位，发表自己的看法、传播自己理念的[_a***_]。在这个信息大爆炸的时代，如何让自己的看法、自己的理念被大家所赞同，阅读和传播，就是做自媒体的关键。达到这些关键，就要让自己的言论、文章有个性化、有知识化、做好原创，做好内容的质量，再加上坚持和适合的传播手段才能成功。
自媒体又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范***息的新媒体的总称。
自媒体平台包括：博客、微博、微信、百度官方贴吧、论坛/BBS等网络社区。做好自媒体有以下几点：
（1）内容。所谓“内容为王”，无论是传统媒体还是新媒体、自媒体，内容永远是核心的部分，自媒体不是草根大号，不能靠转载为生，像『小道消息』、『超先声』、『郭静的互联网圈』、『郝闻郝看』、『刘琪的商业观察』这些，全都是做原创内容的。再比如现象级的罗辑思维、papi酱这些，也全都是做原创内容出身的。
互联网的爆点，很少是以历史为前提的，互联网只会向前迈进，所有的信息都会不断被埋进去，用户需要新鲜的，需要原创的内容。
原创，并非是想写什么就写什么，肯定要有一个主要的内容体系，比如科技、情感、女性等，没人能精通全部，也没人愿意看大杂烩。
1+x自媒体运营是什么？
1+x自媒体运营就是对运营过程的计划、组织、实施和控制，是与产品生产和服务创造密切相关的各项管理工作的总称。市场运营:以Marketing为手段，通过花钱的不花钱的方式，进行对产品的一系列宣传，曝光，营销等行为的干预手段。
一切围绕产品针对目标用户进行的拉新、激活、留存、变现、裂变的直接或间接的工作称为运营。
1”是指学历证书，“X”是指代表某种技术技能的资格证书，不同的专业对应不同的资格证书。1+X自媒体等级运营职业技能考试分为✌部分1⃣：理论(当时花了很多时间看***做笔记来着！总结就是，只要你有去看有去记，基本都能拿下理论题。我是看***直接把内容全写一遍，无背书，只单纯记录。)
1+X”证书制度是***院针对职业院校、应用型本科院校提出的职业教育改革举措，“1”是指学历证书，“X”是指代表某种技术技能的资格证书，不同的专业对应不同的资格证书。 学生可以在接受学校教育的同时，通过不同等级的职业技能培训与考核，掌握相应职业技能，提升就业能力。此次头条学院入选的“自媒体运营”职业技能等级证书，由头条学院拟定相关标准和开发落地，对于探索数字化复合型技能人才培养和评价标准有重要意义。
据头条学院相关负责人介绍，头条学院将依托今日头条、抖音、西瓜***、剪映等平台，以及相关广告、电商等资源优势，联动培训评价机构、行业组织等相关生态合作方，从完善职业技能等级标准、专业课程开发、证书管理、质量监控等方面，帮助职业院校和专业院系完成数字化转型发展，为更多师生提高就业能力和职业技能。
头条学院在新媒体培训、职业标准开发等领域拥有丰富经验。自2015年7月起，头条学院已面向社会人群开展培训176782人，并成为国家新职业“全媒体运营师”、“互联网营销师”、“在线学习服务师”等职业标准开发方之一，也是人社部公布首批国家在线职业技能培训平台。
头条学院还通过与职业院校合作，致力于探索产教融合模式，强化人才培养与就业岗位匹配性；以优质师资培养工程为抓手，实施“一师双证”制度，建立可持续发展的人才培养体系。
“本次入选‘1+X’证书试点，是头条学院深入参与国家职业教育改革实践，推动产教融合，培养数字化人才的又一落地行动。”头条学院相关负责人表示。
2021年，头条学院将继续携手职业院校，通过产教融合、名师培育、***配置、教学置换、就业联盟等五大工程，推动1+X合作，开展数字化人才培养及专业建设，全面推动自媒体人才培养体系与社会就业创业接轨，为社会输送优秀的自媒体运营人才，帮助行业健康可持续发展。
