自媒体账号关联了有没有影响？
自媒体账号关联一般是基于同一家公司的几个自媒体平台实现的互联。这个对账号运营是有帮助的，可以做到作品在几个平台同时发布，对增加曝光量、平台测试等都是有帮助的。做得好的话就可以实现在几个平台同时获得变现机会，所以对收益也是有影响的。
不过在关联多个平台时，要学会做矩阵运营，因为每个平台的调性还是不一样的，一样的作品不一定都合适，要有裂变。
教师用自媒体获取收益是否违规？
这个问题是什么样的人才会提出来呢？很搞笑的嘛！已经是人人自媒体时代了，为何要把教师作为特殊群体看呢？！目前的网管机制对自媒体内容控制还是比较严格的。不健康、负能量的自媒体随时被封号，哪有那么好获取的收益！难道教师影响你做自媒体收益了！
教师做自媒体如果传递的是知识和正能量，分享的是健康的生活观点和生活方式，平台就会支持发布和。如果有了喜欢关注阅读他们的网友，就有了阅读量和点击率自然就会有相应收益难道不是很正常的事吗！来头条又在乎收益的人难道不知这是平台规则吗！自媒体收益不是国家给的，也不是谁给谁的，更不是谁强抢谁的。所以老师只要愿意做自媒体，不影响自己教学工作，不违法、不违规、不***就不违规，与是否有收益毫无关系。多少人都想利用自媒体收益，这很正常，可我最初来头条真不为收益，所以我现在粉丝就快2.7万了几乎没收益。平台早就为我开通各项收益和直播带货，可我只会埋头创作，自创分享粉丝朋友需要的作品，阅读量一直很不错。我之所以现在都没什么收益就是因为我没关心收益的事，发了无数教学视频和健康生活***都不知横拍才有收益。
之前我玩头条肯定是业余爱好，眼看我教师生涯就快结束了，做自媒体当然是我的选择和自由。替头条创收头条当然该返利给创作者，因为创作不仅是一种能力，也是一种多年养成的兴趣，更是一种需要辛勤付出和输出才华的劳动。按劳取酬，你说违规吗？！认为教师做自媒体创收益违规的人唯一可做的事就是发发牢骚，道德***一下。当然能绕开教师作品不看的人也算是明知的[可爱]
如果教师做自媒体是违规的，那么什么人做不违规？医生？***部门？企业人员？这些人员也都拿着国家或者单位给发的工资，他们做也应该是违规的。如果这些都违规，那只有无业人员来做就不违规了，这合理吗？自媒体也没有说哪些人可以做哪些人不可以做。大家都在做，为什么说教师做就违规了。当然，做为教师，这是个特殊群体，想做自媒体要注意时间地点，如果在上班期间，你拍***发***赚钱，许多人都会盯着你。如果是下班后拍***发***，别人想说三道四也不用去理会。还有在工作期间拍***发***只是为了工作需要交流分享也是无可厚非的。在这个自媒体大流行时代，只要你合理合法的做自媒体，没有人会去强制谁。
首先来说，做自媒体获取收益非常难，如果以挣钱为目的，还是不要进来。如果说利用自己的知识，丰富自己的业余生活，然后给他人提供一些帮助，不以挣钱为目的，还是可以的。以宣扬正能量，弘扬中华民族的传统美德为目的，不算违规。但是要注意学校的纪律，不要影响自己的工作，如果占用上班时间，学校找你说事就麻烦了。
我的[_a***_]，不违规，不违法，但违背情理，违背人类灵魂工程师的称号，是为五斗米折腰，这样的人不配为人师表，应该劝退。理由是国家给教师的待遇太好了。工人阶级是创造社会财富的主力，教师的工资要比工人高很多。从这个角度来说。不违法，但违背工人阶级把孩子交给挣钱的老师这个情字。
这个行为本身不违规，但是有几点要注意的。
第一，要注意发布时间。如果你是在上班时间发布了作品，那就容易被别人举报，那后果自然是检查、通报……总之，很难受！
第二，要注意价值导向。很多老师发布的作品主要是讲自己对一些事情的看法，很多内容就可能是就地取材，那么有些人如果对号入座，那就很麻烦！
第三，要注意别炫耀。很多人其实是很有嫉妒心的。正如同行是冤家。悄悄滴挣钱，不要到处说！希望你好的人有，但也有嫉妒你过得好的。
第四，要防止家长借机向你“送茶叶”，很多时候不是把人想的坏，但你却不得不这样做。如果家长给你打赏，那就要当心了。
第五，要合理安排时间，自己做自媒体，能否挣钱，要有清醒认识。不要搞到最后成了本末倒置，那样损失就大了！
总之，老师做自媒体，悄悄滴做，不要引起一些“红眼病”人的嫉妒。
头条***同步抖音有收益吗？
抖音同步到头条号是不会有收益的。原因如下：
1、抖音上的短***时间比较短，今日头条发布的短***时间必须要长，通过今日头条发布的“小***”是没有收益的；
2、抖音大多数都是竖屏***，而头条号上发布竖屏***是没有收益的；
3、头条号上发布短***必须为横屏并声明原创，这样才能获得更多的平台推荐和创作收益；
