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高中生自媒体怎么入门,高中生自媒体怎么入门做

  1. 写作能力很差;文化程度不高、又迷失了目标,如何在自媒体领域混的步步高升呢?
  2. 对于中小学老师来说,自媒体视频教学有没有前途?

写作能力很差;文化程度不高、又迷失了目标如何在自媒体领域混的步步高升呢?

你写作能力差没事,文化程度低也没事,你要连目标都没有了,那就真成问题了,这不仅仅是自媒体上干不了,即使其它方面也没办法风生水起。

当你有确定的目标以后,一如既往地为之而努力不断学习,不断成长,总有看到曙光的一刻。

再者,当你有目标以后,你提的问题也会有针对性,那么也会有更多的人来帮助你。

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请先确定一下自己的目标吧!


你提的问题很普遍,做头条有高水平的人,但是不占多数,绝大多数就是所谓的草根他们写作能力一般,文化水平一般,但是有过迷惑,迷惑之后的阵痛令他们咬牙坚持,坚持的结果就是离成功越来越近。

如果你想致力于头条号的写作最主要的是坚持,坚持的同时要明白自己能回答什么,什么是你最拿手的。提示一下,线太强的不要涉足,热点评述不要追踪,美文领域尽量避开,总之一切以文字特长为主的领域就是你的短板。但是你是大众生活里的一份子,你对情感,对生活,对工作不会没有感知感受,要从这个方面入手,这就是目标的选择

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至于你说的文化水平不高这都是小事,因为农村老大妈也能把话说的头头是道,关键自己会说话就行了,也就是说说话要有条理,不要头上一句脚上一句。如果你自认为连农村老大妈都不如,那就不是好兆头,说的不好听一点与别人吵架你也是个有理讲不出的主。

写作能力的高低可以在不断的磨合中提升,莫言获得诺贝尔文学奖饮誉全球,但是他也只是一个高中生。这个也不重要,只要你会说话,会写字,把你会说的用文字记录下来,也许就是好文章比如去公园你看到从高到低看到的就是蓝天,青山,绿树,花草,碧水登,你用形容词把对这些的看法写出来就是美文啊。

把写文章当成乐趣,不急功近利,多揣摩别的优秀的文章,只要有心天下无难事!

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1.所谓的写作能力差,其实和文化程度的高低并无太大关系。有些人虽然是小学文化,却可以写出几百万字的小说发表到各大网站,可有些人是本科,却写不了一个工作报告,这是为什么呢?

2.毅力,恒心才是最重要的。要想写出好文章,就必须要有良好的阅读习惯,通过大量的阅读,积累知识点,扩展思维,结合生活实际,这样才能下笔如有神。就拿写人来说吧,男、女、老、少每一个人的感觉都是不同的,不同性格的人行为习惯也不相同。但是,在我们文章当中常常能看见,操着同样说话方式、性格脾气不同的人,用同样的方式对话。所以,那些隐藏在背后的人物独特性,没有被挖掘出来。

3.那些写作好的人,他们往往会写日记,写小抄,这样写出来的文章更真实更有感情。“术业有专攻”。我相信,只要楼主坚持下去,最后一定会成功的,加油!


对于中小学老师来说,自媒体视频教学有没有前途

您好,很高兴能回答这个问题,我是一名体育教师,由于工资的局限,最近也在从事一些自媒体自运营。而且,也像您一样,查看了很多教育自媒体个人运营的一些账号

分析放量

1.由于文化课教学类的***,接受面还是很窄的,关注这类***的人群多为孩子家长、孩子和一些任课教师,其他人是不会关注的,而且,孩子自己能关注这类***本身不是很多。

2.因为教学类的***,尤其是文化课教学,知识专业性比较强,其他人是不会观看的,觉得无聊。

坚持运营:

每一个领域,由于个人得教学形式和***质量都会影响个人账号得播放,但是,我个人认为做自媒体教育一定要坚持和持续得输出,输出一定要成体系,不要随便得发,让关注你得人能很方便得从你的***中得到想要的东西。不断的完善自己的***形式。慢慢的积累粉丝,[_a***_]久了自然会有好转的。

个人想法:自媒体还是很有前景的,但是个人运营收益不一定能匹配自己的付出,但是您持续输出内容的同时,也是一个自我提升的过程,坚持下去,会有好的结果的。加油。

对于中小学老师来说,通过***教学确实是非常不错的,但是中小学学生学习的时间比较少,大部分时间在课堂,所以很多学生不看***也正常,但是在线教育付费是一种趋势,如果说你上传平台是一个娱乐为主,综合性的平台播放量肯定不高,如果你上传的平台是一个教育类的平台,肯定有很大的播放率。同时你如果说上传的***仅仅是一个展示性的,不是一个系列的,这种情况下。看的也并不多,顶多看看,仅此而已,所以说在这种情况下你要注意坚持做,做成一个系列,而且做***的质量要好,你在做***的时候可能去做,跟学校一样的,比如说同步教学,讲一些平铺直叙的,你要讲又讲重点,讲干货,这样才行,如果你的***讲的特别长,而且都不是重点,那学生的时间不可能浪费在这些没有价值的***上。

所以对于***来说,单纯的靠自媒体靠广告流量来做你的自媒体***完全是不可能的,比如说一个用户他看***的时候,他会看一些***类的搞笑类的***,而不去看教学的,所以教学类***流量低也就正常了,还是那句话,做一个系列做内容付费,而不是发布一个***,即使发布一个***,也是通过这个***导向你的内容付费系列***高品质***的内容上。

作为教师发***要发有价值发内容好的,而不是发一两个就算了,这样的话没有人去看,这是我不成熟的见解。

其实我也是一个“嫩头青”,是从一个数年的头条读者,转变成一位数天的“自媒体新手”,就因为这次疫情的出现,转变了我们传统的教学方式,因此,无奈之下,我也得给学生“停课不停学”。我想这些作品弃之不舍,干脆上传,当做自己的记录的自己学习的一个工具吧,也可以为更多人提供学习的便利,分享资源,所以这个心态很重要,如果一来就想着成千上万的粉丝,多少流量,估计会很失望!毕竟志同道合者,说不定还在路上呢……

“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”毕竟我们需要大量的输出,肯定就需要大量的输入,其实我们平日里做的一些工作,从来没有整理过,好好回想,正所谓“雁过留痕”,这样也可以促进我们必须自我修炼,何乐而不为?!

最终需要的是坚持,坚持,坚持!我也在路上,携手了很多与我志同道合者,聆听他们与我指点迷津,为我鼓励喝彩,一路向前,他们也成了我坚持下去的动力源泉!

我是乐学同行君,愿与君同行!

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