教育行业人员怎么转行？
教育行业人员转行渠道很多。比如，可以发挥自己的专长，开办课后托管班。可以通过参加心理咨询等新的知识领域学习，考取相关从业资格证书，改行做咨询师。如果还不到30岁，还可以参加公务员公开招考，转行进入机关工作。总之，转行机会还是挺多的。
如果让自媒体作者，转型成为有事业编制的记者，你觉得他们愿意吗？为什么？
关于编制问题个人感觉还是看从哪个角度去看待吧。因为从事自媒体行业的基本都是前期已经在某个领域内的编制人员。可能因为种种原因才会选择自媒体行业。或者一部分人对于自媒体看待属于新鲜事物。这种问题仁者见仁智者见智吧！
我觉得应该多半的人不会愿意
其实现阶段很多人选择自媒体工作，甚至不惜辞掉原先事业单位的工作来创业做自媒体，我觉得这一部分人应该不太愿意再回到事业单位去上班，因为他们已经厌倦了朝九晚五打卡上班，不喜欢被领导呼来唤去的了。做自媒体，无论多辛苦，创作者们凭借自身的能力和本事为自己拼未来，这种存在于点赞评论间的成就感，是在事业单位里很难获取到的，我想这也是很多创业者们的恒定动力，因为不想被束缚，所以才努力冲破束缚。
但我也能够理解另一种情况，就是还是会有人愿意回到事业单位，题主说道有事业编制的记者，其实说实话，记者其实这个职业还真的不错，其他的不说，起码有稳定的工作，，好一点的都有五险一金，生活能够得到基本的保障，但是做自媒体就不一样了，什么都靠自己，没有任何保险来保证你的生活，而且在自媒体行业里，并不是所有人都可以做好做强，多数的人还在摸索，还在温饱线挣扎着要不要坚持，所以我想说，如果让这一部分人有机会去事业单位应职，还是会有人愿意的。
所以这个问题，仁者见仁，智者见智，都得根据不同的人所处的环境来定义，但是我个人觉得，大部分人还是会坚守在自媒体，因为这蛋糕太大，太多人在馋着呢。
教育培训机构老师，转行方向有哪些？
我想告诉你事情真相，从事过教师工作以后，无论从事何种职业都会陷入迷茫，换了工作后，工作时的***被琐碎的杂事所渐渐磨灭，有时候会心烦意乱。因为工作环境是完全不一样的。
教师工作，每天就是“三尺讲台，一只粉笔”，工作相对机械重复也有些枯燥。现在条件进步了，用多媒体授课方式教学。加入过教师队伍的你又常常为了老板或者领导的一句话，而忙得天翻地覆，会迷失自我，不像教学工作中的你很投入。在教育培训机构，对于学生的教学工作，其实大多数还是要融入他们的世界，他们才能在愉快的教学中更快地学习掌握知识。本人拙见，希望暂时还在教师岗位上的你，能热爱这份工作。
谈及想转行的问题，先问问自己是否依旧喜欢或者是真正已经讨厌这份工作了。不知道你是否知道MBTI性格测试和霍兰德性格测试，你可以在网上找找相关的测试，[_a***_]下你的职业性格，是否真的不适合从事教育工作。如果真的不适合的话，就结合自己的兴趣，找找更适合自己的职业方向。
推荐你看一些书，有自我认知方面的书籍。比如《现在发现你的职业优势》《就业宝典——根据性格选择职业》
也有求职与职业规划方面的书籍
《你的降落伞是什么颜色》。
要想自己气定神闲，保持良好的职场上班状态，建议你读读太史公的《史记》，可以会让自己的内心宁静与沉淀下来，宁静致远。
希望你能找到适合的工作方向，并为之努力。每个人心中都有一个最初的梦想，就是一样东西你发自内心地热爱它，它不一定是社会上最流行的，不一定是钱拿得最多的，也不一定是让其他人羡慕的，但却是你内心热爱的。我们看的书、学的知识和选择的学科并不代表我们必然的职业取向，甚至不是我们一生职业成功的基础，而职业兴趣取向才是第一位的。
相信你找到自我的。祝你好运。
教育机构的老师转行，还是有点尴尬，有点高不成低不就的感觉。
参加教师入职考试，回学校。教师的待遇毕竟还可以。各种保险应有尽有，相对有保障。而且做培训机构的老师，说明科班出生，有资历有经验。
追求安稳的老师，可以选择回学校。身边有很多，现在干的还不错。
面临的问题：
入职不只有职业资格证，还要经过一系列的考试和考核。关注各地入职考试，或者教育人才引进信息。考试比较严格，如果专业没丢，可以一试。
刚毕业几年间都在代专业课或者个体管理。对于学校教育、管理考评，思维心态不好适应。
学校工资相对自己创业略低一些。如果以前当老板，也就是有收入差异。除非高就，否则要接受现实。
上学选修的什么？找一个自己感兴趣又有基础的领域。
如选修过文秘，可以去企业找个文职，或者办公室也可以好好锻炼。
说说我的看法
第一，如果你还想继续当老师可以选择去公立学校教书或者私立学校教书。公立学校当教师需要对应的资格证书年龄30或35之内，考进编制内会比较稳定。虽然收入不是很高但是会一直有。去私立的话和机构差不多也会比较累，私立学校都是以学生的成绩说话的。这也是大多数培训老师的出路。
第二，你可以继续当培训老师。看下你现在所处莫机构盈利情况做出选择，如果现在机构不错可以继续待下去。机构会比较累但收入和能力是有很大联系的。比如当前疫情不能开课的机构肯定不能呆。
第三，自己创业。看自己的兴趣是哪方面。往自己的兴趣发展，但是创业有风险，投资需谨慎。
第四，去正规点的公司做个文员或者技术工。因为正规的公司保险或者***会多一些。
第五，如果你想锻炼你自己你可以试着去当销售，这一门职业很有挑战性。
1,你若花开蝴蝶自来,教育机构的老师平时有足够的时间去提升自己，应该把教育教学事业工作毕生事业去做。
2,是金子在哪里都会花光，换一个行业也会遇到这样或那样的问题。我们一定要想办法去储备能量，去历练自己的能力，解决当下的问题。
3.面对目前疫情，线下不能复课，但是并不能够阻挡我们学习的热情。更不能阻挡我们知识输出的渠道。因为输出有多种；线下不行，线上可以。
4.如果已经离开原单位，确实对原单位没有丝毫贡献，那就考虑一下自己的专业水平，责任心，教学能力，沟通能力，及时想办法快速提升自己。
5.能力具备了，再去找工作，没有任何一个单位会拒绝有能力有实力的人。与君共勉。
赵姐在外出差回到家的时候，丈夫却要辞退刚来不久、他亲自找回来的年轻的保姆，可是儿子却坚决不同意。
赵姐两口子上班，平时忙得没有时间做家务，不得不经常雇保姆来打理家庭事务。可是，在上一个保姆辞职后，他们一直没有找到合适的保姆。
在赵姐出差前，丈夫说有人给他介绍了一个年轻的保姆，可以居家服务，还可以给 小孩辅导功课。丈夫一听比较满意，他们的儿子放***了，正好有人可以在家陪伴和监督学习。
当丈夫领回来保姆小李的时候，赵姐有点不高兴。她没有想到，小李长得太漂亮了，蜂腰鹤腿，当模特也不用装扮。 这又年轻又漂亮的小李放在家里，自己又面临出差，她真怀疑丈夫有没有其它用心。
还有一点也让她纠结，因为小李要每个月5500元工资，丈夫居然就答应了，这比以前任何一个保姆的工资都要高。可是，她丈夫说这个小李与以前的任何一个保姆都不一样。
小李来到家的时候，赵姐特意试用了三天，她看到小李每天都很勤快，家里收拾得很干净。在小李的打理下，赵姐看到小李把菜摘洗干净，自己搭把手把菜烧好，一日三餐的家常饭菜，家里人都觉得不错。
赵姐觉得小李还不错，就与丈夫商量同意留下小李。赵姐觉得自己的生活又恢复到了正常，每天可以正常上班，下班的时候从容下班，再也不用着急惊慌地往家里赶，操心给家里人做饭了。
现在，赵姐每天按时下班，回到家小李已经准备好一切，自己偶尔搭把手饭菜就上桌了。她平时特别留意儿子的作业，最近一检查，儿子的作业做得还很有进步，有小李在家督促，自己就不用经常打电话抽查儿子的学习了。
