大一汉语言文学专业想做自媒体，可以做什么？
做你自己擅长的东西，可以你的专业领域。不要小看这种小众领域，如果你的知识足够专业你能在这个领域迅速站稳脚跟，并且还能跟你的专业相辅相承。短视频时代不需要像直播一样临场反应能力，你可以提前把相关的知识点像备课一样准备好，甚至于你昨天在老师那学到了什么，今天你就把那个知识点整理成短***再加上自己的理解分享出来都可以。另外一个就是考虑跟你自己的兴趣相结合做一个领域的短***，比如你喜欢玩游戏，或者你喜欢谈吉他，甚至你在学校可以经常拍到各种学生的点点滴滴，只要你找到一个主题可以持续输出内容的就可以。
在职教师做自媒体不影响教学吗？是否与校外辅导赚钱同样违规？
这个看您怎么应用自媒体了，也可以把自媒体应用到教学中，比如疫情期间，网上直播教学，还有课余时间记录自己的生活，我觉得挺好的，而且有的人可能天生有这种本领，还把自媒体做的特别的好，何尝不好好的发挥自己的才华呢
其实我觉得教师做自媒体也未尝不可，主要就是几点:
一是我们老师要分清做自媒体的时间，我们在工作时间老师你肯定必须要以工作为重，那么不能够以自媒体为重，这样影响我们老师的一个职业的操守，也影响国家对我们老师专注教学的一个工作要求，那么我们作为老师在我们教学时间里面，应该尽心尽职的做好自己的本职工作。
二是我们可以利用闲暇时间针对自己的专业特长和兴趣爱好做一些自媒体，那么可以宣传我们的正能量，也可以去宣传我们日常的工作和我们教学工作中的分享，我们教学工作中的一些经验体会，那么，达到一个在更宽范围内的共享、分享的一个作用，那么这样我想应该是可以的。
三是我们做自媒体不能以赚钱为目的，这是我的自我感觉，我觉得我们应该建立在自己的专业特长和兴趣爱好的基础上，有感而发，那么不要刻意的去做，也不要把它作为我们工作的生活中的主业，那么我们这样的话会更好一些。
四是做自媒体和做这个补课不一样，性质不一样，那么做自媒体是在自己的空闲时间实施的一种兴趣爱好，那么我们教师有偿辅导这个就会增加学生的学习的负担，也增加家长的负担，产生很多的***行为，那么这是国家所不允许的。
针对题主提出的问题：
我是一名职业院校的老师，回答一下题主的问题。
确实现在社会上有人对老师存在某种偏见，认为老师就是要平时上课，晚上在家批改作业，准备明天的教学资料。看见有的老师利用课余时间做自媒体，就认为这个老师是不务正业，不把精力放在工作，影响了教学。
我个人认为，这其实是一种偏见。就从职业这个角度来说，老师也是一个职业，每天工作时间也是8小时。老师在家批作业，备课，那是老师多付出的，而不能做为理所当然。也有老师在家备课猝死的事件，那按理说应该算是工伤吧。错了，还真不算工伤，所以从这个角度来说，老师只要在工作时间把任务完成，在课余时间做自媒体怎么会影响教学呢？
从一个人角度来说，每个人都希望自己生活的丰富多彩，老师也是人呀，但是由于工作的限制，老师别得做不来，也就是有点教学方面的东西了。在职老师做自媒体大部分是利用课课余时间，在自己的专业领域内，把自己的所做、所想、所感用自媒体的形式记录下来，可以说就是以一种兴趣爱好来做这事情。老师也要有自己的生活，有个兴趣爱好也实属正常。
我是从2012年开始做自媒体的，当时就是为了教学。我教的课程是《会计电算化》，由于软件版本升级频繁，每次升级变化相当的大，受到各种原因的限制，学生参加工作后所学的版本早就被淘汰了，而且社会上的财务软件也是五花八门。
怎么能让学生及时学到软件最新版本的操作呢？我的做法就是把最新版本软件的操作录下来，发布在网上平台，让学生随时可以学习。为此我自学了Pr、Ps、会声会影、Camtasia等软件，虽然都不是很精通，但是足够制作简单的教学***了。
现在又进行线上线下混合式教学改革，建立教学资源库，这都需要制作大量的教学***。当很多老师还在一筹莫展不知道如何去做时，对我来说却是很容易事情。2013年我们[_a***_]省精品课程群，制作的演示、操作、练习一体化教学***是我们最大的亮点，很轻松就申请下来了。
在职教师做自媒体肯定是会影响教学的，但我认为更多的是积极影响。
现在做自媒体的越来越多，竞争也越来越大，要想在自媒体领域有立足之地，必须要有优质的产出。
要想有优质的产出，你就得不断的去努力，去学习，去提高。这无疑对教师自身能力的提升很有帮助。
只要在做自媒体时能做到不影响正常的教育教学，我觉得就没什么问题。
至于说是否与校外辅导赚钱同样违规，那就看到底有没有相关的法律法规的要求。如果没有，那就合规合法。据我所知，目前并没有在职教师不能做自媒体的要求。
所以，教师做自媒体，不违规。
你好，非常高兴回答你的问题。
首先
国家法律没有规定教师不能做自媒体，但在职教师做自媒体的前提是不影响教学。如果影响了教学，那就不行，就算违规，因为《教师法》明确规定了教师必须履行遵守职业道德、执行学校的教学***及完成教育教学工作任务的义务。但一般违规程度没有校外辅导那么严重，在职教师参与校外辅导一般后果都很严重，轻则调离工作岗位，重则清除教师队伍。在职教师做自媒体影响到了教学，如果造成了不好的影响，一般学校领导首先会找你谈话，屡教不改的会给予警告处分，一般不至于开除。
其次
教师做自媒体其实好处还是挺多的。一方面，可以提高教师的信息技术水平，让教师紧跟时代潮流，丰富课堂内容，从而拉近与学生的距离。另一方面，可以向社会大众传播自己的知识，从学校走向社会，让更多的人受益。
一句话，能者多劳。教师做自媒体必须结合自己的实际情况，切不可跟风。
