做自媒体，总感觉没东西可写，心里很乱，该怎么办？
多看一些别人写的，借鉴或多读一些书，去请教一些做的好的心得，根据他们的做法一步一步，慢慢会找到自己的想要的风格，自己的话题。我就是那个迷茫的人，我要好好学习，丰富自己。
确定好领域之后，就要对这个领域进行全面深刻的了解。学习同领域大咖的作品。并深刻挖掘该领域的素材。你学习一些相关的文化知识。这样写起东西来才能言之有物。
比如你要从事科技领域，首先你必须对这个领域有浓厚的兴趣。学习一些科普知识，关注一些科技发明创造或者是科学探索之类的，身边的素材很多。只要潜心钻研，就一定能写出来好的作品。
1、按身份去定位、开拓你的个人领域，比如说你是学生的话，可以写一些关于在校实践活动、学习上的心得体会，还有在学习上你是怎么提高学习成绩之类的。一般来说当你聊到这种话题的时候，学习赚钱两不误即帮助得了别人给到一些参考价值。
2、另外也可以往自己个人兴趣方面的事去想然后把它记写下来进行整理归类再续写出来给大家作个分享，让大家喜欢上和吸引到。
3、看一些比较参考价值的东西去写比如说影评、书评、拆书稿之类的。
1、博主首先看了一下你的文章，好像并不多，应该就是出现了你所谓的现在的瓶颈，总觉得没东西写不知道写什么。
2、其实关于内容创作最重要的最重要的就是，要有一种强烈的表达欲望，不管你是通过视频还是通过文字里，总想用这种方式表达出去。
3、其实优质的输出也来源于优质的输入，你可以多看一看相关的文章或者很多名著，也可以多了解一下奇闻异事。
4、可以拿摄影举例，有很多摄影***在早期的时候他拍的照片废片都很多，但慢慢的通过自己持续的去拍，慢慢的都会达到一个量变到质变的一种结果。
5、因此在自己在保持优质的输入的同时，真的是需要坚持就自己不断地去洗，逼着自己去写，哪怕没什么素材，就这样去写，哪怕是当下的一些想法，慢慢的你的思路就会被打开。
6、有一句话我们都可以一起共勉，问渠哪得清如许，为有源头活水来。
很高兴回答你的问题：1，你字写得好，那么找个鸡汤网页，每天抄一句鸡汤，晚上十点左右发出去。
顺便，推广的问题也解决了——每天抽几位***粉丝，为他量身定制一句话。
同上，给***粉丝画画。
给粉丝唱首歌。
4，以此类推
好吧，这种内容略low？
配上内含！
写字的，写经典电影的经典台词。配上电影截图或者影评行不行？
怎么看待教师评职称论文“期刊机构掏钱就给发”的现象？
在各个学校的职称评聘办法中，基本都会有论文发表加分这一条。论文加分看上去并没有什么问题，老师潜心教学研究，把自己的心得体会，教学经验写下来，发表出来，自然是一种能力和业绩的体现。
但是理想很丰满，现实很骨感，论文真的能代表老师的教学水平和教研能力吗？我看大多数只怕未必！
去年南大梁莹教授论文***事件余波未平，今年又连续爆出几家知名大学教授，导师学术不端，论文***的***。大学教授尚且如此，让[_a***_]对唯论文的职称评聘方法深表质疑，论文背后的水很深呢，论文只怕未必等于业绩和能力！
所谓有需求就有市场，由于论文在职称评聘中的重要作用，所以老师们自然而然想方设法地寻找论文发表的途径。其实并不需要东奔西走，也不需要到处打听，因为一开学，每个老师都会接到很多自称是某某期刊社主编的电话。
他们会告诉你，论文发表什么的没问题，省级的也好，国家级的也好，不过是价位不同，只要你愿意花上一千多块，那么署上你的大名的论文将会出现在某个省级的，或者国家级的刊物上。你甚至都不需要动笔写文章，只需要报上你的单位和姓名即可。这些期刊，虽然不是什么知名刊物，但是论文查询的网站，确实能查到你的论文。
这对老师来说不就够了吗？老师需要的是职称评聘的加分，只要能加分，管他什么野鸡出版社呢？对这些野鸡期刊社而言，这未尝不是一条致富之道。各取所需，皆大欢喜。但是，这样的论文有什么用呢？能说明老师的业绩和教研能力吗？对那些踏踏实实潜心研究，发表论文的老师公平吗？
总结语：论文本是代表老师的教学能力，教研水平的。但是自从论文跟职称挂上了勾，就变得功利起来。论文发表变成了交易，只要付钱，省级也行，国家级也可以，甚至你都不需要动笔，自然就能在网上查询到你的大作。这样的论文发表能说明什么？除了花老师的钱养活了一些野鸡的期刊社，一无用处！
